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Diploma Universitario en Gestión de la enseñanza y el aprendizaje Cohorte II

$2,280.00$13,680.00

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Certificado por la Universidad Tecnológica Nacional
BS. AS. y 12(ntes)

Ruth Harf nos actualiza acerca de la gestión de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Comienza el 1 de Agosto. Mediante videoconferencias y videoclases grabadas.
Promoción hasta el 27/07

  • Opción 1: 7 pagos mensuales (la segunda cuota se abona en Agosto).
  • Opción 2: Pago completo del seminario: te ahorras el equivalente a una cuota.
Contacto WhatsApp: 11.6.373.5184 o info@12ntes.com.ar
Por inscripciones grupales (2 o más), contactarse al Whatsapp
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Una posibilidad única de capacitarte en 2020 Ruth Harf. 100% a distancia sin moverte de tu casa. Comienza en Agosto.
Diploma Universitario de 5 meses a distancia desde cualquier parte de Latinoamérica mediante videoconferencia y clases grabadas.
Dirigido a supervisores/as, directores/as, coordinadores/as  pedagógicos/as, capacitadores docentes, equipos técnicos, profesores de institutos de formación docente, docentes en general.
Que los docentes, directivos y/o coordinadores logren:
    • Reflexionar críticamente acerca del desempeño del rol docente, y los roles complementarios, aproximándose a una resignificación y contextualización del mismo a partir de un enfoque sistémico y constructivista.
    • Abordar los aportes de las teorías del aprendizaje desde una óptica y una perspectiva actualizadas.
    • Analizar y elaborar propuestas de enseñanza, considerando la intervención docente desde el rol de puente y facilitador.
    • Conocer y poner de manifiesto opciones y concepciones actuales en lo atinente a la programación, diseño y planificación de la práctica educativa.
    • Reflexionar críticamente acerca de las connotaciones pedagógicas, técnicas e ideológicas de las estrategias metodológicas elaboradas y puestas en práctica por los docentes.
    • Aproximarse a una resignificación y contextualización de la evaluación a partir de enfoques actuales.
    • Apropiarse de herramientas de lectura e intervención en los procesos grupales en el contexto escolar.

      Una vez aprobada la evaluación final y escrita, la UTN Bs. As. Y 12(ntes) certificarán el diploma de aprobado.

 

Para más información personalizada contactanos al WhatsApp clickeando acá o por mail a info@12ntes.com.ar

Contenidos y cronograma:

Primera parte: APRENDER Y ENSEÑAR

Del 1 al 15 de agosto

La escuela de hoy: nuevos escenarios educativos. Educar en la sociedad del conocimiento y de la información.

Que es educar hoy.

“Buena Escuela”

Sociedad del conocimiento y la información

Del 16 al 31 de agosto

El saber pedagógico: «buenas prácticas» en la enseñanza e identidad profesional. – Dimensiones de análisis de la práctica docente.

Ser docente hoy. 

Práctica docente y compromisos sociales y éticos

Dimensiones de análisis

Del 1 al 15 de septiembre

Incidencia de las teorías del aprendizaje en las decisiones didácticas.

Relación entre aprendizaje y enseñanza (Sacristán)

Aportes de las teorías del aprendizaje (Piaget, Vigotsky, Ausubel, Bruner, Rogoff)

Del 16 al 30 de septiembre

Estrategias metodológicas: De las prácticas tradicionales a las estrategias actualizadas. Desarrollo de estrategias cognitivas y metacognitivas de los alumnos. Aprender y enseñar planteando problemas y desafíos.

Estrategias como modalidades de intervención docente

Desarrollo cognitivo y metacognitivo

Estrategias actualizadas APB

Del 16 al 30 de septiembre

Primer foro de intercambio: análisis de caso.

Del 1ro. al 30 de Octubre

Los grupos y equipos en la escuela: mitos, certezas e incertidumbres.

 Características de grupos y equipos. Semejanzas y diferencias

Modalidades de funcionamiento

Del 16. al 31 de octubre

La programación y diseño de clases: contexto, contenido y grupo escolar.

Valor de la planificación

Niveles: de la áulica a la institucional

Componentes y relaciones

Del 1  al 15 de noviembre

Evaluación de los aprendizajes y del desempeño docente: perspectivas alternativas.

Evaluar como proceso de obtención, producción y distribución de información.

Evaluación auténtica

Paradojas de la evaluación

Del 15 al 30 de noviembre

La diversidad en la escuela: ¿riesgo u oportunidad?

Diverso, diferente, distinto, único

Discriminación, segregación, tolerancia, Cuidado

Barreras institucionales y sociales

Del 1 al 15 de diciembre

Relaciones entre escuelas y familias: conflictos y propuestas

Del 1ro. al 15 de octubre

Segundo foro de intercambio: análisis de caso

 
    • El programa está organizado en 9 ejes temáticos.
    • Cada quincena se aborda uno de los 9 ejes temáticos
    • Cada eje temático (cada quincena) se compone de:
    1. Una clase de aprox. 120 minutos a cargo de Ruth Harf.
    2. La primera clase es a través de videoconferencia en vivo. La misma se dictará en abril de 18 a 20,30 hs. (En caso de no poder participar del vivo, podrás verla luego grabada). En dicha clase tendrás oportunidad de hacerle Ruth todas las preguntas que consideres necesarias.
    3. Las restantes serán videoclases especialmente elaboradas por Ruth para el seminario. Esto significa que podrás verlas donde y cuando quieras. Las videoclases están dividas en módulos de 30-40 minutos para su mejor visualización y contienen algunos ejercicios que te ayudarán a la reflexión acerca de las propuestas planteadas por Ruth. En todo momento el/la cursante podrá plantear sus preguntas, dudas o inquietudes a la docente través de las vías establecidas (que serán informadas al comenzar el seminario).
    4. Las clases se complementan con lecturas.
    5. Habrá durante el seminario dos foros de discusión en los que se abordarán casos para analizar. Cada foro se desarrollará durante dos semanas, pudiendo participar en cualquier momento de esas dos semanas.
    6. El seminario concluye con un breve trabajo monográfico para obtener el certificado correspondiente.
      LA CURSADA TIENE VIGENCIA HASTA EL 31 DE MARZO DE 2021, FECHA MÁXIMA PARA PRESENTAR EL TRABAJO ESCRITO FINAL PARA SU APROBACIÓN. RECORDÁ QUE PODRÁS VER O REVER LAS CLASES CUANTAS VECES QUIERAS HASTA LA FECHA LÍMITE DE VIGENCIA DE LA CURSADA.

      Ver términos y condiciones

El diploma consta de 5 meses de participación.
Agosto a Diciembre.

Modalidad 1: 7 pagos.

Modalidad 2:  Pago completo. Pagas 6 cuotas en lugar de 7 

Cuota 1: Inscripción
Cuota 2: Agosto
Cuota 3: Septiembre
Cuota 4: Octubre
Cuota 5: Noviembre
Cuota 6: Diciembre
Cuota 7: Enero

Al finalizar, podrás descargar un certificado de participación otorgado por 12(ntes).

Una vez aprobada la evaluación final y escrita, la UTN Bs. As. Y 12(ntes) certificarán el diploma de aprobado.

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