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Diploma supervisión de la tarea docente en la educación inicial

$1,950.00$12,250.00

OMEP y 12ntes invitan a repensar juntos el rol del Directivo/Equipo Directivo en las Instituciones de Educación Infantil. Instituciones diversas, dependencias diferentes, contextos variados, comunidades heterogéneas, niños y niñas singulares.

Sumate al curso. Ya empezó pero igual podés ver las clases grabadas:

* Opción 1: 6 pagos mensuales (la segunda cuota se abona en Julio).
* Opción 2: Pago completo: te ahorras el equivalente a una cuota.
* Opción 3: 6 pagos mensuales beneficio socios OMEP (la segunda cuota se abona en julio)
* Opción 4: Pago completo: beneficio socios OMEP (te ahorras el equivalente a una cuota)

*Socios OMEP con descuento. Se le solicitará a OMEP la adhesión.

Contacto WhatsApp: 11.6.373.5184 o info@12ntes.com.ar
Por inscripciones grupales (2 o más), contactarse al Whatsapp
  • Claudia Soto
  • Patricia Sarlé
  • Perla Zelmanovich
  • Sandra Nicastro
  • Graciela Rozenblum Müller
  • Claudia Loyola
  • Mirta Marina, López
  • Inés Rodríguez Sáenz
  • Laura Santillán
  • Karina Benchimol

* Incluye foros y análisis de procedimientos de alumnos, registros de clase, videos o propuestas editoriales.
* Bibliografía recomendada por los especialista + Libro PDF

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Especificaciones

SKU: diplomaeducacioninicial Categoría:

Descripción

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Una posibilidad única de capacitarte con destacados especialistas.

Diploma de 5 meses,  a distancia desde cualquier parte de Latinoamérica mediante videoconferencia y clases grabadas.

Dirigido a supervisores/as, directores/as, coordinadores/as  pedagógicos/as, capacitadores docentes, equipos técnicos, profesores de institutos de formación docente, docentes en general.

Nos proponemos implementar un dispositivo virtual de capacitación que permita comprender las relaciones entre teoría y práctica docente, apuntando a lograr mayor profundización en un nivel de teorización praxiológica.

Generar espacios de conocimiento y reflexión crítica sobre las prácticas de enseñanza, contribuyendo a la mejora de la educación integral de niños  niñas

Ampliar la búsqueda de aportes teóricos pertinentes que fundamenten la compresión de aquellas tradiciones que resultan valiosas sostener, de aquellos aspectos reconocidos como problemáticos, así como el planteo de posibles propuestas de trabajo innovadoras.

Dirigido a

Supervisores/as, directores/as, coordinadores/as pedagógicos/as, capacitadores docentes, equipos técnicos, profesores de institutos de formación docente, educadoras/es en general.

Que los cursantes:

  • Revisen sus propias prácticas partiendo de su “saber hacer”, cuestionarlo y ponerlo en tensión con otras prácticas, enfoques, perspectivas y aportes.

  • Reconozcan las diferentes variables que inciden en la tarea cotidiana analizando aciertos y dificultades, a efectos de visualizar y proponer modos de intervención que modifiquen o enriquezcan las práctica educativas

Para más información personalizada contactanos al WhatsApp clickeando acá o por mail a info@12ntes.com.ar

Contenidos y docentes confirmados:

* Acredita: 90 hs reloj

Claudia Soto, Sandra Nicastro, Graciela Rozenblum Muller, Perla Zelmanovich, Claudia Loyola, Inés Rodríguez Sáenz, Patricia Sarlé, Laura Santillán, Karina Benchimol, Mirta Marina López

Modalidad de cursada

Fecha de comienzo: Martes 2 de junio de 2020  de 18 a 20:00 hs.

  • El programa está organizado en 9 ejes temáticos.
  • Cada quincena se aborda uno de los 9 ejes temáticos.
  • Cada eje temático (cada quincena) se compone de:

Una clase por videconferencia interactiva en vivo de aprox. 120 minutos a cargo de un especialista. 

Las clases se complementan con lecturas indicadas.

  • Habrá durante el seminario tres foros  en los que se invitará a participar a partir de una consigna general. Cada foro se desarrollará durante dos semanas, pudiendo participar en cualquier de ese lapso.
  • Las clases por videoconferencia interactiva en vivo se dictarán quincenalmente los días martes de 18 a 20,30 hs. Quienes no puedan ver una clase en vivo, podrán verla grabada luego.

LA CURSADA TIENE VIGENCIA HASTA EL 31 DE MARZO DE 2021, FECHA MÁXIMA PARA PRESENTAR EL TRABAJO ESCRITO FINAL PARA SU APROBACIÓN. RECORDÁ QUE PODRÁS VER O REVER LAS CLASES CUANTAS VECES QUIERAS HASTA LA FECHA LÍMITE DE VIGENCIA DE LA CURSADA.

    • El programa está organizado en 9 ejes temáticos.

    • Cada quincena se aborda uno de los 9 ejes temáticos

    • Cada eje temático (cada quincena) se compone de:

    • Una clase por videconferencia interactiva en vivo de aprox. 120 minutos a cargo de un especialista. 

    • Las clases se complementan con lecturas indicadas.

    • Habrá durante el seminario tres foros  en los que se invitará a participar a partir de una consigna general. Cada foro se desarrollará durante dos semanas, pudiendo participar en cualquier de ese lapso.

    • Las clases por videoconferencia interactiva en vivo se dictarán quincenalmente los días martes de 18 a 20,30 hs. Quienes no puedan ver una clase en vivo, podrán verla grabada luego.

    LA CURSADA TIENE VIGENCIA HASTA EL 31 DE MARZO DE 2021, FECHA MÁXIMA PARA PRESENTAR EL TRABAJO ESCRITO FINAL PARA SU APROBACIÓN. RECORDÁ QUE PODRÁS VER O REVER LAS CLASES CUANTAS VECES QUIERAS HASTA LA FECHA LÍMITE DE VIGENCIA DE LA CURSADA.

Ver términos y condiciones

El diploma consta de 5 meses de participación. 
Junio a Octubre.

Modalidad 1: 6 pagos de $1.700 promo hasta el 11 de agosto 2020. La segunda cuota en julio 2020.

Modalidad 2:  Pago completo. Pagas 5 cuotas en lugar de 6 (descuento hasta el 11 agosto)

Cuota 1: Julio
Cuota 2: Agosto
Cuota 3: Septiembre
Cuota 4: Octubre
Cuota 5: Noviembre 
Cuota 6: Diciembre

Al finalizar, podrás descargar un certificado de participación otorgado por 12(ntes) y OMEP.

 

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